小孩的成長

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現在是開學的時候，學校多了許多新生，新生的家長似乎比小孩本身還緊張，關心小孩的選課，怕選不上熱門的課。學校也為家長們辦了新生家長日，經過體育館，看到了活動的紅布條前，自己彷彿回到第一天送小孩到上小學的情景，好像這不是大學的校園。
    回來和剛升上高職的老大聊到此事，他也說第一天下課時，看到門外有許多家長在等小孩，覺得很驚訝，不是已經念高中了嗎，怎還要人接送呢。
    老大回到家裡住之後，比較有時間問他們在翠亨心的生活。原來，他們在學校的生活是頗為緊湊的，也有許多要求。每天早上六點就要起床，然後老師開著校車，繞一大圈接學生到學校。到學校後，要輪流準備早餐，其他人則參加晨間的課程。白天除了上課外，還要打掃，勞動。因為學校是借用一個大佛堂，空間很大，使用起來很方便，但也有掃不完的地，有時不免抱怨。晚上回到住處，也要輪流煮晚餐，洗衣服和晾衣服。
    上班時，曾和辦公室的工讀生聊到，他的室友的桌上一顆蘋果放了好久都不吃，問他原因，才說不知道要怎麼吃。小孩在學校學習到了很多，回到家，會輪流洗衣服和晾衣服，也會自己弄吃的。
    更重要的是，國中時期是個轉大人的階段，記得李老師說是理性發展時期。在轉大人的過程中，他們嘗試著要如何做一個獨立的自我，不想完全遵循大人的約束，因此會有許多內在與外在的衝突。感謝學校老師的耐心，能夠在這過程中給他們引導與協助。
    小孩在翠亨心念書，有許多成長，並不是像別人所想像的那樣，在森林小學念書之後，會變得不愛念書，或者是在回到體制內的學校，變得不受約束。事實上，他們變得更能自我管理，瞭解如何學習，而且能夠照顧自己。